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学习的重要性例子 让孩子学习历史的作用和重要性

来源:苍南文化网??编辑:无 ??时间:2019-07-05 21:19:54

《围城》中的一段:

苏小姐道:鸿渐,你学过哲学,是不是?

赵辛楣喉咙里干笑道:从我们干实际工作的人的眼光看来,学哲学跟什么都不学全没两样。

这里的"哲学"二字可替换为"历史"、"文学"等等,毫不冲突。因为自古就有文史不分家的说法。

当然这个例子是开玩笑的。学习历史的作用当然是不言而喻的。历史是世界上各民族共同创造的,是全人类智慧的结晶。几千年来人类在各个领域的实践里取得了丰富的经验,也提供了许多深刻的教训,可以说不管世界怎样发展,人的根本性都不会有什么变化。两千年前的古人和今天的人其实根本上是没有什么不同的。只是今天人对自然科学认知的更准确。

翻看历史书籍的时候,当我们了解一个历史人物,了解一件历史事件,了解我们何以成为发展到现在这般,我们就会有一种通畅的快感,有一种知晓了表层世界背后的里层规律,一件事发生了,影响了另一件事,一个人出现了,扭转了整个世界,王朝兴替,文明进程,在读历史的时候仿佛知道了人类的奥秘,这不是很神奇吗?说得大一点这不是打开了解世界的钥匙吗?说小一点学习历史也是掌握自己命运发展的武功秘籍!

应该说学习历史其实是学习一种智慧,这种智慧能教会我们处理事情的方法,预判事情发展的方向。比如说古人学习知识学什么呢?李斯在苟子门下学习数年,他的老师教他什么呢?那时候不学天文、地理、不学数学物理。那好几年时间都学什么?---就是学处理问题的智慧!这种智慧能让人在社会中处于不败之地。真正学得好的人,你让他去做什么都能做的好!所以今天看为什么有智慧的人你让他去做学问他能做的好,你让他去执政也能做的很好,下海做生意还是能做的好!

我觉得小孩接触历史的好处:

1.通过对历史的了解,促使小孩有更大的好奇心和学习知识的欲望。

2.帮小孩解决读书过程中的疑问。如果果在看这些书的过程中,经常会问我这些故事的历史背景,真实性怎样,历史上确有其人吗?为什么要写成神话?人的起源等等。

3.接触其他的知识的时候,可以有所借鉴。有些知识,经常是以一些历史为背景的。比如课本里学一些成语知识“班门弄斧”是说春秋时期的鲁国、“滥竽充数”与战国时代的齐宣王、“门可罗雀”讲的是汉朝、“望梅止渴”讲的是三国时期曹操的故事,先就了解了这些历史,再听(看)这些成语故事的时候,就显得不陌生,印象就更深刻。还有小孩在学习一些天文地理知识时的一些传说什么的,都与历史有关,如“月牙泉的传说”中涉及的西汉大将军李广。所以学了历史,对学相关的知识有触类旁通的效果。

所以,各位父母快行动起来,孩子学习历史的兴趣从小就要培养!说的通俗一些:不要让孩子输在起跑线上。

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